Ciorcad Leictreach

Dia duit páistí, tuismitheoirí, agus múinteoirí! Is féidir spraoi a bheith ag tionscadail agus turgnaimh eolaíochta. Bí cinnte, áfach, go mbeadh tuismitheoir nó múinteoir i gcónaí ag maoirsiú lena chinntiú go bhfuil rudaí sábháilte!

Cuspóir: Deis a thabhairt do mhic léinn ciorcaid shimplí chasta a iniúchadh i bhfoirmíochtaí sraithe agus comhthreomhara. Le haghaidh tuilleadh faisnéise ar an ábhar seo féach Leictreachas do Pháistí .

Ábhair (in aghaidh an ghrúpa)

• 2 shealbhóir lampa (bolgán)
• 2 lampa (bolgáin)
• Ceallraí cille 1 D.
• Sealbhóir ceallraí cille 1 D.
• 6 phíosa sreinge inslithe, 25-30 cm ar fhad le foircinn bainte
• dialann eolaíochta

Nós Imeachta

1. Iarr ar mhic léinn ciorcad a chruthú a bhfuil na comhpháirteanna bunúsacha ann (seoltóir, ualach, agus foinse cumhachta). Caithfidh an bolgán solas, agus ba cheart dóibh an líon is lú sreanga is féidir a úsáid.
2. Iarr ar mhic léinn léaráid den chiorcad a tharraingt ina n-irisleabhair eolaíochta agus é a lipéadú ar Chiorcad A.
3. Iarr ar mhic léinn ciorcad a chruthú a lasann dhá lampa. Arís, ba chóir do mhic léinn an líon is lú sreanga a úsáid.
4. Iarr ar dhaltaí léaráid den chiorcad a tharraingt sna dialanna eolaíochta agus é a lipéadú ar Chuaird B.
5. Iarr ar dhaltaí a thuar cad a tharlóidh nuair a dhíscaoilfidh siad ceann de na lampaí agus a thuar a scríobh ina n-irisleabhair eolaíochta.
6. Tástáil an tuar agus an taifead.
7. Iarr ar mhic léinn bealaí féideartha a iniúchadh chun ciorcad a thógáil a lasfaidh dhá lampa agus a ligfidh do lampa amháin fanacht soilsithe nuair a bheidh an ceann eile gan scriú.
8. Chomh luath agus a aimsíonn siad ciorcad a oibríonn, iarr ar gach duine acu léaráid den chiorcad a tharraingt agus lipéad a chur air Ciorcad C.
9. Iarr ar na mic léinn gile an dá lampa a chur i gcomparáid agus an gile a urramú de réir mar a bhíonn lampa amháin gan scriú. Tabharfaidh mic léinn faoi deara aon athrú agus taifeadfaidh siad é ina n-irisleabhair eolaíochta.
10. Tabhair deis do mhic léinn ciorcaid a chruthú agus léaráid a tharraingt do gach ciorcad a chruthaíonn siad.

Conclúid

1. Déan comparáid idir léaráidí de Chuaird A agus de Chuaird B. Conas atá siad araon? Cén chaoi a bhfuil siad difriúil?
2. Cad a tharla nuair a thóg tú ceann de na lampaí as Ciorcad B?
3. Déan comparáid idir léaráidí de Chuaird B agus de Chuaird C. Conas atá siad araon? Cén chaoi a bhfuil siad difriúil?
4. Cad a tharla nuair a thóg tú ceann de na lampaí as Ciorcad C? Mínigh cén fáth ar tharla sé seo.
5. Déan cur síos ar ghile na lampaí i ngach ciorcad. Cén fáth go raibh difríocht idir an gile?

Tagairt: NASA SciFiles



Tuilleadh Turgnaimh Leictreachais:
Ceallraí Baile - Faigh amach cé mar a oibríonn cadhnraí.
Leictreachas Statach - Cad is leictreachas statach ann agus conas a oibríonn sé?

Leathanach

Leathanach

Leathanach